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ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE PARA FP. FORMACIÓN EN DIGITALIZACIÓN Y SOSTENIBILIDAD.

Escrito por Agustina Margallo Fernández en . Publicado en ASESORÍAS, FORMACIÓN PROFESIONAL, Portada.

LISTA DE ADMISIÓN

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y en colaboración con los Centros de Profesores y Recursos de la región, pone en marcha la plataforma denominada Ecosistema de Aprendizaje para FP, para la formación del profesorado de FP

Inicialmente, se abre con formaciones sobre Digitalización y Sostenibilidad dirigidas a las familias de:

Electricidad y Electrónica

Servicios Socioculturales y a la comunidad

Sanidad

Informática y comunicaciones

Administración y gestión

Los cursos, de 30 horas de duración, se desarrollarán desde el 25 de septiembre hasta 5 diciembre de 2025 .

Se trata de formación a distancia, de manera asíncrona a través de la nueva plataforma virtual. Todos los materiales y actividades estarán también disponibles para cada curso durante todo el periodo de realización.

https://formacion.educarex.es/

Actividad formativa financiada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cofinanciado por la Unión Europea.

Formación en Coeducación e Igualdad.

Escrito por María Reyes Álvarez Marcos en . Publicado en Portada.

Formación en coeducación e igualdad.  
5 formaciones de 10 horas en las que se abordan diferentes temas en relación a la Igualdad y la Coeducación.
-Coeducación en Educación Primaria.
-Coeducación en Educación Secundaria.
-Lenguaje no sexista.
-Educación afectivo-sexual.
-Prevención de Violencia de género.

TODA LA INFORMACIÓN AQUÍ

CDD. FORMACIÓN ON LINE. EDICIÓN II

Escrito por María Reyes Álvarez Marcos en . Publicado en ASESORÍAS, Portada, Tecnologías Educativas.

Durante el primer trimestre del curso escolar 25-26, se ofertarán formaciones específicas en Competencia Digital Docente (CDD), en  la modalidad tutorizada en red, dirigidas a la adquisición de los niveles A2, B1 y B2. Se desarrollarán en dos convocatorias, organizadas por áreas competenciales y se permitirá realizar hasta tres áreas por convocatoria. 
La formación se impartirá a través de la plataforma Moodle EVEX (https://moodle.educarex.es/formprof/) y contará con el acompañamiento de un equipo de tutores y tutoras que guiarán, asesorarán y apoyarán al profesorado participante durante todo el proceso.

Toda la información AQUÍ

INTRODUCCIÓN A LA INTEGRACIÓN SENSORIAL Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE Y EL AULA.

Escrito por Peñas Fraile. Asesoría de Formación en centros y Autoformación en . Publicado en ASESORÍAS, Formación Profesional y enseñanzas de régimen especial, Portada.

Actualmente el alumnado con necesidades de apoyo relacionadas con alguna neurodivergencia está incrementándose de forma significativa. Condiciones como el Autismo o el Trastorno por déficit de atención e hiperactividad están integrados en un sistema educativo que debe favorecer su inclusión. El desorden de integración sensorial se manifiesta de forma significativa en muchas de estas neuro-divergencias, suponiendo una interferencia  para el aprendizaje tanto para el alumno/a que lo vive en su día a día, como para el aula que ha de adaptarse a sus necesidades. Identificar la naturaleza de estas dificultades sensoriales y conocer cómo abordarlas en el aula facilitará al profesorado y el alumnado poder funcionar de forma autónoma, interactuar de manera orgánica con los compañeros y aprender con el grupo. 

CONVOCATORIA

INSCRIPCIÓN

PARA SABER MÁS

LISTA DE ADMISIÓN

NOTA: El listado de admisión está acorde a la financiación de la formación, por lo que no todos los colectivos pueden acceder, y a las subsedes de trabajo en Plasencia.

Imágenes auspiciadas iStock LIMITED DEAL: 20% off with PIXABAY20 coupon

I JORNADA REGIONAL: Avanzando en la Mejora de la competencia lectora y matemática.

Escrito por María Reyes Álvarez Marcos en . Publicado en ASESORÍAS, Portada, Tecnologías Educativas.

Esta jornada es un espacio crucial para reflexionar y compartir buenas prácticas que fueron implementadas a través de los programas de Educamatex y Educalectura y busca fortalecer el liderazgo
pedagógico y la toma de decisiones informadas para elevar la calidad de la enseñanza en lectura y matemáticas, elementos esenciales para el éxito académico y personal de los alumnos.

TODA LA INFORMACIÓN AQUÍ