Ir al contenido principal

CANVA: CREACIÓN DE DISEÑOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS.

Escrito por María Reyes Álvarez Marcos en . Publicado en ASESORÍAS, Portada, Tecnologías Educativas.

DIPTICO
PERSONAS ADMITIDAS

Canva es una plataforma en línea que permite a los usuarios crear diseños profesionales de manera rápida y sencilla, sin necesidad de tener experiencia previa en diseño gráfico. Con su interfaz intuitiva y una amplia gama de herramientas y recursos, Canva se ha convertido en una opción popular para docentes creativos que desean crear contenido visual atractivo.
En este curso, aprenderemos a utilizar esta herramienta para transformar las clases y los materiales educativos. En un entorno educativo cada vez más visual y digital, Canva te brindará las habilidades necesarias para crear recursos didácticos atractivos, dinámicos y accesibles, desde infografías y presentaciones interactivas hasta publicaciones digitales.
Además, se incorporará el uso de herramientas de Inteligencia Artificial integradas en Canva, que permiten generar contenidos visuales y textuales de manera más eficiente, fomentando la innovación y el aprendizaje activo en el aula.

«PAN CON CIENCIA: ELABORACIÓN Y ANÁLISIS DE CALIDAD». SECUNDARIA-FP

Escrito por Agustina Margallo Fernández en . Publicado en ASESORÍAS, FORMACIÓN PROFESIONAL, Formación Profesional y enseñanzas de régimen especial, Portada.

lISTADO DE ADMISIÓN

Este curso «Pan con Ciencia: Elaboración y Análisis de Calidad» pretende integrar dos áreas básicas del
aprendizaje: la práctica y el conocimiento científico con el objetivo de brindar herramientas teóricas y prácticas a
profesores y profesoras de SECUNDARIA y FP, que puedan ser transferidas al aula de manera interdisciplinaria.
El propósito del curso es utilizar la elaboración del pan como un recurso didáctico para enseñar ciencia de forma
aplicada. A través de esta experiencia, se busca demostrar cómo un proceso cotidiano puede convertirse en una
estrategia eficaz para conectar la teoría con la práctica.

CONVOCATORIA

CONHECER E ADORAR É SÓ COMEÇAR. CURSO MONOGRÁFICO DE PORTUGUÉS CPR / EOI

Escrito por José María Peguero Renco. Asesoría de Plurilingüísmo en . Publicado en Portada.


Entre las líneas de actuación prioritarias establecidas por la  Administración Educativa de Extremadura, en cuanto a la formación del  profesorado, se encuentra la competencia en distintas lenguas  extranjeras. Trabajando en esta línea, el CPR de Plasencia en colaboración con la EOI  lanzan este monográfico de mejora de la competencia idiomática del profesorado en portugués,  con el fin de desarrollar unas habilidades comunicativas que  capaciten para desenvolverse en lengua objeto de estudio,  reuniendo contenidos lingüísticos con un conjunto de informaciones  culturales.  El curso consistirá en una iniciación a la lengua y la cultura portuguesas correspondiente a un nivel A1. Estará orientado a sentar unas bases mínimas en relación a la fonética, el vocabulario básico de situaciones de la vida diaria, y, sobre todo al descubrimiento de un nuevo idioma y una cultura que, a pesar de estar cerca es bastante desconocida.

DÍPTICO INFORMATIVO

LISTA DE ADMITIDOS/AS

EVALUACIÓN TRANSFORMADORA EN FP: IA, CoRubrics y GOOGLE CLASSROOM

Escrito por Agustina Margallo Fernández en . Publicado en ASESORÍAS, FORMACIÓN PROFESIONAL, Portada.

Como docentes, nos encontramos ante una oportunidad sin precedentes para crear entornos dinámicos que no solo optimicen nuestra labor, sino que también inspiren curiosidad y creatividad en nuestro alumnado.  La justificación de este curso se fundamenta en la necesidad inapelable de adaptación del sistema educativo ante una tecnología que ya está transformando la forma en que concebimos la enseñanza y el aprendizaje.

CONVOCATORIA

LISTA DE ADMITIDOS