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PROGRAMACIÓN EN FP Y NOVEDADES FPDUAL

Este curso busca ofrecer una formación práctica y actualizada, alineada con las necesidades del profesorado de FP en relación con la programación didáctiva y la FP Dual.
La actualización sobre la normativa y elaboración de una Programación en Formación Profesional (FP) y FP Dual en Extremadura responde a la creciente demanda del profesorado de FP de la demarción del CPR de Plasencia.
En este curso se trata de ofrecer un apoyo para la elaboración de las programaciones de FP en Extremadura incluyendo la evaluación criterial y novedades respecto a la FP Dual.
En el curso 2025/2026 se consolida la FP con el carácter de Dual, en todos los cursos de los Ciclos Formativos.

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LA EVALUACIÓN CRITERIAL EN FP A TRAVÉS DE CLASSROOM

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FECHAS: jueves 27 marzo, jueves 3, martes 8 y jueves 10 abril del 2025.
Horario: 16:30 a 20:30.

DOCENTES ADMITIDOS

El curso «Evaluación Criterial en la FP a través de Classroom» se ha diseñado para abordar la necesidad de mejorar la calidad educativa en la Formación Profesional (FP). Este curso tiene como objetivo principal capacitar a los docentes en el diseño de programaciones didácticas efectivas y en la implementación de la evaluación criterial, utilizando GSuite Classroom como herramienta clave para la evaluación y calificación. 

PANES ESPECIALES Y MASA MADRE

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DOCENTES ADMITIDOS

Lugar de celebración: Obrador de la Familia Profesional de Industrias Alimentarias del IES Pérez Comendador
situadas en el Complejo educativo de Plasencia
Horario: viernes 14 marzo de 16:00 a 21:00, sábado 15 de marzo de 9:00 a 14:00 y 16:00 a 21:00, sábado 5 de
abril de 9:00 a 14:00 y 16:00 a 21:00 y domingo 6 de abril de 9:00 a 14:00.

Curso práctico donde podremos aprender las técnicas, bases y fundamentos con los cuales poder elaborar diferentes tipos de panes en el Obrador de la FP de Industrias Alimentarias del IES Pérez Comendador de Plasencia. El curso pretende mejorar la competencia profesional de los docentes que promoverá la mejora de la calidad de las prácticas en las familias profesionales de Industrias alimentarias y Hostelería y turismo; contribuyendo a la vez con los ODS : objetivo 2 «hambre 0», objetivo 3 «salud y bienestar», objetivo 4 «educación de calidad», objetivo 12 «producción y consumo responsable».


LOS ALUMNOS EN PRÁCTICAS EN LA SEGURIDAD SOCIAL-IMPORTASS

LOS ALUMNOS EN PRÁCTICAS EN LA SEGURIDAD SOCIAL-IMPORTASS

EL SERVICIO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN COLABORACIÓN CON LA TESORERIA DE LA SEGURIDAD SOCIAL ORGANIZAN UNA CHARLA SOBRE CUESTIONES REFERENTES A LA SEGURIDAD SOCIAL EN EL ÁMBITO DE LA FPDUAL.

La charla tendrá lugar el próximo jueves 12 de diciembre en horario de 12:15 -14:15 en el Salón de Actos de la Universidad dentro del Complejo Educativo de Plasencia. Los que no puedan asistir presencialmente la ponencia se retransmitirá en Streaming a través de YouTube en el siguiente enlace:

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CURSO DE ENTRADA PARA PROFESORES PALV 2024-2025

La Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), en su 38ª reunión, celebrada en 2015, establece, en su Recomendación sobre el aprendizaje y la educación de adultos, que “el aprendizaje y la educación de adultos es un componente básico del aprendizaje a lo lardo de toda la vida”. La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre recoge en su articulado esta formación integral de las personas adultas, facilitando su acceso a los diferentes niveles del sistema educativo, de forma flexible, permitiendo la conciliación personal, laboral o familiar, con la formación. El profesorado que imparte docencia en la Educación de Personas adultas necesita conocer su estructura y normativa, metodologías, herramientas y estrategias que le sirvan de apoyo en este ámbito.

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