Las violencias sexuales contra niñas, niños y adolescentes es una realidad que supone un problema de calado social y requiere no sólo de actuaciones de atención una vez se produce, sino que, dada la magnitud y las graves consecuencias psicológicas, físicas y emocionales que sufren sus víctimas, necesita primordialmente de actuaciones preventivas.

Esta preocupación por las violencias sexuales así como la educación emocional, social y sexo-afectiva hace que tengamos que dotar al profesorado de herramientas para poder actuar y prevenir desde el aula.

Presentaremos las acciones piloto que se están llevando a cabo con el proyecto “Ni un besito a la fuerza” con un taller/comic interactivo y un cuento interactivo que se están desarrollando a través del Ayuntamiento de Plasencia por la Consultora en formación en igualdad y coeducación Equipo Ágora. Durante la sesión presencial, se facilitará una guía orientativa para la comunidad educativa.

INSCRIPCIONES

CONVOCATORIA

¿Quieres hacer un viaje de estudios con tu alumnado y no sabes por dónde empezar? ¿Quieres que esta experiencia formativa sea lo más provechosa posible? ¿Has organizado ya algún viaje y quieres que el próximo sea más dinámico y participativo? Entonces esta propuesta formativa es para ti.  Los viajes de estudios son una forma emocionante de aprender idiomas y sumergirse en diferentes culturas. Nada como los viajes de estudios para que el alumnado interactúe con hablantes nativos, practique el idioma en contextos reales y experimente en primera persona la cultura del lugar visitado.  Dinamizar estos viajes a través de actividades lingüísticas y culturales despertará el interés del alumnado de una manera única, además de contribuir a que esta sea una experiencia de aprendizaje inolvidable y significativa.

  CONVOCATORIA       INSCRIPCIONES ( El plazo finaliza el día 14 de febrero de 2024) 

El alumnado debe llegar a la lectura por iniciativa propia, por curiosidad o interés; pero además ese movimiento debe ser apoyado e incitado, lo cual implica un importante esfuerzo o impulso hacia ese primer paso, hacia lo desconocido. Ese primer encuentro casi siempre pasa por una persona que funciona de mediador; que da un pequeño empujón a quien está “fuera” de la lectura hacia el interior de esta. El storytelling es la mejor herramienta para el aprendizaje del inglés, ayuda a promover la expresión oral, aprendizaje de nuevo vocabulario y nuevas estructuras gramaticales ya que se presentan en una situación completamente contextualizada y significativa para los niños. El CPR de Plasencia, ofrece esta formación para que el docente aprenda la estrategia de introducir en sus clases, canciones relacionadas con el cuento, rimas, dibujos y actividades plásticas, esto hará del storytelling una actividad global con un resultado en el aprendizaje de idiomas, totalmente significativo y con la consecuente implicación y motivación del alumnado.

CONVOCATORIA                                  INSCRIPCIONES     ( Hasta el día 7de febrero de 2023)