La implementación de la ley educativa LOMLOE centra su aplicación en la evaluación, poniendo el foco en los criterios de evaluación. El replanteamiento efectivo de la evaluación sólo llegará al aula si se aplican los instrumentos de evaluación adecuados de manera eficaz. En este aspecto, las cuentas @educarex nos pueden ayudar a alcanzar la eficacia requerida en esta tarea. Como docente puedes limitarte a hacer la programación o puedes usarla en tu beneficio a la largo del curso. ¿Cuál es tu propuesta?
El Claustro extremeño lleva muchos años desarrollando acciones educativas innovadoras tales como Innovated, CqAE, Muévete o Proyectos de innovación, entre otros, que están provocando una honda transformación metodológica en nuestras aulas. Además, el actual contexto normativo promueve el trabajo colaborativo, multidisciplinar, la utilización de las metodologías activas, la integración de recursos tecnológicos y la participación de la comunidad educativa en nuestras acciones de enseñanza- aprendizaje. Desde un punto de vista didáctico, el mecanismo que mejor permite integrar todos estos factores es el diseño, implementación y desarrollo de Situaciones de Aprendizaje y una de la metodologías que mejor presta para lograr los mejores resultados es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Con esta formación pretendemos ofrecer una visión global de todos los elementos que nos van a permitir, desde el currículo, el diseño e implementación de una Situación de Aprendizaje utilizando la metodología ABP y en la que se puedan utilizar los recursos digitales más innovadores, disponibles.
POR INCOMPATIBILIDAD DE HORARIOS POR IMPREVISTOS SURGIDOS A ÚLTIMA HORA, SE POSTPONE EL CURSO PARA EL MES DE ENERO. DISCULPEN LAS MOLESTIAS.
Publicada la Instrucción 20/2024, de 16 de octubre de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se convoca la selección de Proyectos de Innovación a desarrollar por los centros educativos pertenecientes a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura durante el curso 2024 / 2025.
El plazo de presentación de solicitudes tenermina el 31 de octubre.
Convocatoria para solicitar la Adscripción a REBEX de centros educativos públicos de niveles previos a la Universidad (Orden 3 octubre 2024, DOE del 15 de octubre) El plazo de presentación de solicitudes es hasta el 17 de noviembre.
Se ha publicado la Instrucción 19/2024 por la que se regula la solicitud y desarrollo de la actividad «Encuentros Literarios» dirigida a los centros REBEX.
El plazo de entrega de solicitudes es del 15 de octubre al 5 de noviembre de 2024.
Se formalizarán las solicitudes a través de la web:
Esta iniciativa pretende fomentar la lectura entre el alumnado y el profesorado, facilitando encuentros literarios con autores, narradores orales o ilustradores, que incentiven la lectura de sus obras, ya sea por ocio o por trabajo en cualquier asignatura.
Se asignará UN ENCUENTRO con alumnado en cada centro seleccionado, siendo como mínimo de 60 minutos, en horario lectivo y antes del 3 de mayo de 2025.
