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CREACIÓN Y GESTIÓN DE BANCOS DE SEMILLAS


En la actualidad están desapareciendo gran variedad de semillas por dos motivos principales, el trabajo en agricultura no es muy apreciado entre la juventud y por tanto cada vez hay menos huertos y personas que mantengan la tradición de conservar semillas y porque muchos de los agricultores y agricultoras que quedan se dedican a cultivar solo algunos tipos de semillas por todo el mundo que son más productivas y fáciles de vender. Un centro educativo es un centro de conocimiento por donde pasan gran cantidad de familias. Muchas familias mantienen sus huertos o contacto con alguien que tiene huerto. Por ello el centro educativo puede ser también un buen punto de encuentro para el intercambio y reproducción de semillas tradicionales. Las familias traen sus semillas y sus historias o conocimientos asociados a ellas, se reproducen en el huerto del cole y se comparten con otros hortelanos y hortelanas u otros centros.

DÍPTICO

LISTA DE ADMISIÓN

INICIACIÓN AL URBAN SKETCHING

PUBLICADA LA LISTA DE ADMITIDOS/AS

En el contexto educativo, el urban sketching se presenta como un recurso didáctico atractivo y dinámico que impulsa el desarrollo global del alumnado. Esta práctica fomenta la creatividad, la apreciación estética y la expresión visual como medio de comunicación. Este curso quiere mostrar la importancia que ha adquirido el dibujo urbano durante los últimos años, así cómo ha contribuido formar a formar a grupos de personas en las técnicas básicas del arte y la ilustración formando parte de una comunidad de artistas global. Además, las tareas creativas, les ayudan a introducirse en una educación activa, donde pueden representar e interpretar la realidad de una forma única y divertida.

PALACIOS Y CASAS NOBLES DE PLASENCIA

Se ha publicado el listado de personas admitidas en el curso.

Debido a la alta demanda y al elevado número de solicitudes recibidas, aquellas personas que no han obtenido plaza en esta edición pasan automáticamente a formar parte de una lista de espera. En caso de que se produzcan vacantes, se contactará siguiendo el orden establecido en dicha lista.

Agradecemos el interés mostrado y la gran acogida de esta actividad formativa. Por este motivo se llevará a cabo una segunda edición de este mismo curso en Octubre-Noviembre de este año.

DÍPTICO INFORMATIVO

LISTA DE ADMITIDOS

INCLUIR PARA CRECER, MEJORAR Y APRENDER

Incluir para crecer, mejorar y aprender: Pautas para una educación que abraza la diversidad.

Ante la necesidad de dar una respuesta educativa de la mayor calidad a nuestro alumnado se plantea la formación especializada en la inclusión, trabajando a partir de las bases emocionales y capacidades de nuestros alumnos/as.

Atender a la diversidad de los y las estudiantes hace necesario actualizarse en las diferentes dimensiones personales que engloban al individuo.

CONVOCATORIA

ENLACE DE INSCRIPCIÓN

LISTA DE ADMISIÓN

Imagen de geralt en Pixabay

Gestión del portal de centros con WordPress. Equipos de Orientación

El portal del centro es la principal forma de comunicación virtual hacia el exterior, por lo que las personas encargadas de su gestión deberán poseer unos conocimientos básicos que les permitan gestionar los contenidos del mismo, así como la forma en que estos se muestran. Apostar por el uso del portal web del centro puede mejorar la visibilidad en la red y también habilitar una forma de contacto entre el centro, alumnado, familias y demás miembros vinculados a él teniendo así, una repercusión directa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los próximos portales educativos estarán basados en WordPress, un gestor de contenidos de código abierto, enmarcado en el movimiento del software libre. En este curso aprenderemos a administrar y actualizar estos nuevos portales.