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Actualización de la Función Directiva

Se convoca el presente curso al amparo del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, que tiene por objeto desarrollar las características del curso de formación sobre la actualización de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Se trata de una formación por tareas a través de entornos virtuales de aprendizaje, entre los meses de octubre de 2024 y marzo de 2025, siguiendo las estipulaciones del Real Decreto en cuanto a contenidos, horas totales y estructuración en módulos.

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Desarrollo de la Función Directiva 2024/2025

Se convoca el presente curso al amparo del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre que tiene por objeto desarrollar las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Se trata de una formación por tareas a través de entornos virtuales de aprendizaje, entre los meses de noviembre de 2024 y marzo de 2025, siguiendo las estipulaciones del Real Decreto en cuanto a contenidos, horas totales y estructuración en módulos.

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METODOLOGÍA ABP EN EL DESARROLLO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE.

El Claustro extremeño lleva muchos años desarrollando acciones educativas innovadoras tales
como Innovated, CqAE, Muévete o Proyectos de innovación, entre otros, que están provocando
una honda transformación metodológica en nuestras aulas. Además, el actual contexto normativo
promueve el trabajo colaborativo, multidisciplinar, la utilización de las metodologías activas, la
integración de recursos tecnológicos y la participación de la comunidad educativa en nuestras
acciones de enseñanza- aprendizaje. Desde un punto de vista didáctico, el mecanismo que mejor
permite integrar todos estos factores es el diseño, implementación y desarrollo de Situaciones de
Aprendizaje y una de la metodologías que mejor presta para lograr los mejores resultados es el
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Con esta formación pretendemos ofrecer una visión global de todos los elementos que nos van a
permitir, desde el currículo, el diseño e implementación de una Situación de Aprendizaje
utilizando la metodología ABP y en la que se puedan utilizar los recursos digitales más
innovadores, disponibles.