El desarrollo de la competencia lingüística mejora cuando la lectura, la escritura y la expresión oral se trabajan de forma contextualizada y vinculada a prácticas sociales reales. En este marco, el teatro escolar destaca como un proyecto educativo eficaz, interdisciplinar e inclusivo, que favorece la participación de todo el alumnado. Esta formación pretende dotar al profesorado de recursos para guiar la creación y representación de una obra teatral breve.
Campaña Marzo 2026
¡Ten tu cuenta de @educarex lista!
1ª sesión del Turno de Mañana, lunes 2 de febrero de 2026.
2ª sesión del Turno de Mañana viernes 20 de febrero de 2026.
3ª sesión del Turno de Mañana lunes 23 de febrero de 2026.
4ª sesión del Turno de Mañana, martes 24 de febrero de 2026.
5ª sesión del Turno de Mañana, miércoles 11de marzo de 2026.
1ª sesión del Turno de tarde, jueves 19 de febrero de 2026.
2ª sesión del Turno de tarde,martes 24 de febrero de 2026.
3ª sesión del Turno de tarde, jueves 26 de febrero de 2026.
4ª sesión del Turno de tarde, jueves 12 de marzo de 2026.
5ª sesión del Turno de tarde, jueves 19 de marzo de 2026.
LISTA DE ADMISIÓN TURNO DE TARDE
LISTA DE ADMISIÓN TURNO DE MAÑANA
La implantación de las aulas ATECA en los centros de Formación Profesional de Extremadura constituye
una estrategia clave para modernizar el sistema educativo, incorporando la digitalización, la innovación y
el emprendimiento. Estos espacios, dotados de tecnologías avanzadas y metodologías activas, permiten
al alumnado trabajar de forma colaborativa, resolver retos, utilizar entornos de realidad virtual/mixta y
acercarse a la realidad empresarial.
Para garantizar el uso eficaz de estas aulas es imprescindible que el profesorado reciba formación
específica. A través de cursos impartidos en los CPR se favorecerá la capacitación docente en el manejo
de herramientas tecnológicas, el diseño de experiencias de aprendizaje innovadoras y la integración de
metodologías activas.
De esta forma, se asegura que las aulas ATECA cumplan su función como motores de transformación
educativa y mejora de la calidad de la Formación Profesional, alineada con las demandas del mercado
laboral actual.
Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.
Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.
Los días los días 3, 5, 10, y 12 de marzo de 2026 en formato online.
Las sesiones se realizarán en horario de 16:30 a 18:30 horas.
Inscripción abierta hasta el día el 01/03/2026
“Fuera de Campo 8: Reflexiones para una ética del cuidado hacia el profesorado” es un proyecto de cine-fórum (visionado de una película + conversación posterior). En la edición 2025-2026 el curso pretende recoger las inquietudes detectadas en las evaluaciones cualitativas de los cursos previos para abordar diferentes temáticas que afectan a las prácticas de las y los docentes para contribuir desde la reflexión colectiva y la cultura crítica a una mejor gestión de cuestiones laborales y emocionales que tienen que ver con miedos, dudas, frustraciones, confusiones y gestiones afectivas tanto de niños/as y adolescentes como de maestros/as y profesores/as.
