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INICIACIÓN AL URBAN SKETCHING

PUBLICADA LA LISTA DE ADMITIDOS/AS

En el contexto educativo, el urban sketching se presenta como un recurso didáctico atractivo y dinámico que impulsa el desarrollo global del alumnado. Esta práctica fomenta la creatividad, la apreciación estética y la expresión visual como medio de comunicación. Este curso quiere mostrar la importancia que ha adquirido el dibujo urbano durante los últimos años, así cómo ha contribuido formar a formar a grupos de personas en las técnicas básicas del arte y la ilustración formando parte de una comunidad de artistas global. Además, las tareas creativas, les ayudan a introducirse en una educación activa, donde pueden representar e interpretar la realidad de una forma única y divertida.

PALACIOS Y CASAS NOBLES DE PLASENCIA

Se ha publicado el listado de personas admitidas en el curso.

Debido a la alta demanda y al elevado número de solicitudes recibidas, aquellas personas que no han obtenido plaza en esta edición pasan automáticamente a formar parte de una lista de espera. En caso de que se produzcan vacantes, se contactará siguiendo el orden establecido en dicha lista.

Agradecemos el interés mostrado y la gran acogida de esta actividad formativa. Por este motivo se llevará a cabo una segunda edición de este mismo curso en Octubre-Noviembre de este año.

DÍPTICO INFORMATIVO

LISTA DE ADMITIDOS

INCLUIR PARA CRECER, MEJORAR Y APRENDER

Incluir para crecer, mejorar y aprender: Pautas para una educación que abraza la diversidad.

Ante la necesidad de dar una respuesta educativa de la mayor calidad a nuestro alumnado se plantea la formación especializada en la inclusión, trabajando a partir de las bases emocionales y capacidades de nuestros alumnos/as.

Atender a la diversidad de los y las estudiantes hace necesario actualizarse en las diferentes dimensiones personales que engloban al individuo.

CONVOCATORIA

ENLACE DE INSCRIPCIÓN

LISTA DE ADMISIÓN

Imagen de geralt en Pixabay

PROCESOS DE ELABORACIÓN Y ANÁLISIS SENSORIAL DE ACEITE, CERVEZA Y VINO

Los productos agroalimentarios como el aceite de oliva, la cerveza y el vino constituyen elementos clave del sector agroalimentario y del patrimonio cultural y económico de Extremadura. El conocimiento de sus procesos de elaboración y de las técnicas de análisis sensorial resulta fundamental para la formación del profesorado de Formación Profesional de las familias de Industrias Alimentarias, Hostelería y Turismo y Agraria. La Formación Profesional desempeña un papel clave en la actualización científico-técnica del profesorado y en la vinculación entre la enseñanza y la realidad del sector productivo. Comprender los procesos tecnológicos de estos productos y su evaluación sensorial permite reforzar la enseñanza de contenidos vinculados a la calidad, la innovación y la sostenibilidad en el sector agroalimentario. Este curso ofrece una visión integrada de los procesos de elaboración del aceite, la cerveza y el vino, combinando fundamentos teóricos, experiencias prácticas, actividades de cata y visitas a industrias agroalimentarias del entorno. De este modo, se contribuye a la actualización profesional del profesorado y a la mejora de la calidad de la enseñanza en Formación Profesional, favoreciendo una formación más cercana a la realidad del sector.

DÍPTICO

ENLACE DE INSCRIPCIÓN

FORMACIÓN SOBRE RIESGOS Y EMERGENCIAS DE PROTECCIÓN CIVIL. II EDICIÓN.

Tras la DANA del 29 de octubre de 2024, se aprobó el Real Decreto-ley 7/2024 (11 de noviembre), que establece medidas urgentes de respuesta, reconstrucción y relanzamiento. La norma modifica el artículo 10 de la Ley 17/2015 del Sistema Nacional de Protección Civil, obligando a las Administraciones públicas a impulsar programas de sensibilización y prevención.
En virtud de la Resolución de 20 de octubre de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 12 de junio de 2025, por el que se aprueba el Plan de formación ante emergencias de protección civil en centros educativos no universitarios, la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional oferta esta formación al profesorado con el objetivo de dotar a la comunidad educativa de conocimientos y habilidades para actuar adecuadamente en situaciones de emergencia, en coherencia con la Ley 17/2015.