La LOMLOE promueve el uso de metodologías activas que permitan el desarrollo de competencias clave y sitúen a los estudiantes como protagonistas, permitiendo un aprendizaje significativo. En este sentido, el ABJ es una metodología con un gran potencial pedagógico.

Esta propuesta formativa responde a la necesidad de formar a los docentes en el uso del juego como recurso didáctico, aportando tanto fundamentos teóricos como propuestas prácticas. Además, frece una respuesta práctica a los desafíos actuales de la enseñanza, dotando al profesorado de herramientas reales para transformar el aula en un espacio donde jugar también sea una forma de aprender.

CONVOCATORIA

PARA SABER MÁS….

INSCRIPCIONES: El plazo de inscripción finaliza el 9 de octubre.

LISTA DE ADMITIDOS.

En la docencia existen múltiples factores de riesgo (caídas, choques, sobreesfuerzos, incendios, etc), el profesorado necesita estar preparado para prevenir y actuar en tales situaciones así como conocer y poner en práctica protocolos de actuación de acuerdo a la normativa y legislación que lo regula.

Por otro lado, es esencial que los monitores sepan cómo actuar ante un accidente sufrido por un alumno aplicando los primeros auxilios en situaciones de emergencia.

Con este curso se pretende dotar a los monitores de actividades formativas complementarias de recursos que favorezcan su actuación ante situaciones de emergencia en el ámbito educativo.

CONVOCATORIA

PARA SABER MÁS….

INSCRIPCIONES: El período de inscripción finaliza el 9 de octubre

LISTA DE ADMITIDOS: Se recomienda venir con ropa cómoda.