El objetivo central de la formación es dar a conocer herramientas prácticas, siempre basadas en evidencias científicas y postulados teóricos y normativos, para que el profesorado pueda llevar al aula estrategias que permitan universalizar sus diseños didácticos, partiendo del conocimiento de las barreras que se pueden proponer en las actividades y tareas, así como de la importancia de reflexionar sobre los prerrequisitos que se proponen en la ejecución de las mismas y que pueden influir en una participación más eficiente del alumnado.
Además, incidiremos en la localización de barreras que puedan afectar más directamente a alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, de manera que el profesorado pueda anticiparlas cuando incluya en su aula a este alumnado, minimizarlas y contribuir a su progreso y participación en el aprendizaje.
Todo esto favorecerá la integración posterior de estrategias DUA en el diseño de las programaciones didácticas y de la evaluación.

CONVOCATORIA.

INSCRIPCIONES: El plazo de inscripción finaliza el jueves 4 de noviembre

Con fecha 11/11/2025 se han publicado los listados de admitidos y no admitidos en la convocatoria para proyectos de innovación destinada a centros pertenecientes a la REBEX que regula la Instrucción 23/2025 de 8 de octubre.

Proyectos de Innovación REBEX ADMITIDOS 25-26

Para cualquier consulta, se debe escribir un correo electrónico a c.rebex@educarex.es indicando en el asunto PI REBEX 25-26 y el nombre del centro educativo.
En el punto 12 de la instrucción, se establece que el seguimiento y apoyo pedagógicos de los proyectos seleccionados se llevarán a cabo a través del personal encargado de la asesoría de referencia en bibliotecas escolares del Centro de Profesores y de Recursos, que tendrá que emitir un informe final antes del 1 de julio de 2026.
En nuestro CPR el correo de referencia es : cprpla.desarrollocurricular@educarex.es