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JORNADA INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN FRANCÉS

Este curso tiene como objetivo sensibilizar a los docentes de francés como lengua extranjera sobre la
importancia de integrar el tema del medio ambiente en sus clases. Francia cuenta con una rica diversidad natural, desde parques nacionales hasta lugares de interés natural que pueden ser aprovechados pedagógicamente. El enfoque en la enseñanza del francés a través del medio ambiente no solo promueve la conciencia ecológica, sino que también desarrolla competencias lingüísticas y culturales, preparando a l@s alumn@s para actuar como ciudadanos globales responsables.

DÍPTICO

INSCRIPCIÓN

PLC. USO DE LA I.A EN LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

Integrar la IA en la enseñanza y el aprendizaje de la lengua ofrece una amplia gama de beneficios que van desde la personalización y flexibilidad del aprendizaje hasta la mejora de la retroalimentación y la preparación para el futuro. La adopción de estas tecnologías no sólo enriquece el proceso educativo, sino que también equipa a los estudiantes con habilidades cruciales para el siglo XXI. El CPR de Plasencia ofrece esta formación para dotar al ,profesorado de estrategias que, aplicadas correctamente, pueden transformar la enseñanza de lenguas y su buen uso en una experiencia más eficiente, atractiva y adaptada a las necesidades de cada individuo.

KNOW YOUR CITY, PLASENCIA

Plasencia has a great natural and cultural wealth, which is sometimes unknown to those of us who live here. To address this situation, the educational curriculum of Extremadura includes the knowledge and awareness of our historical, artistic, and cultural heritage. The appreciation and preservation of historical and monumental heritage, as well as the introduction of heritage education into school curricula, are priority actions that consequently require the training and involvement of teachers

DÍPTICO

INSCRIPCIONES

LISTA DE ADMITIDOS

COMPRENDIENDO LA SITUACIÓN DEL ALUMNADO EXTRANJERO. HERRAMIENTAS DEL LENGUAJE PARA HABLARLES DE TÚ A TÚ

Con el aumento de los menores extranjeros en los centros educativos, se abre un nuevo panorama
para el profesorado en el que se requiere conocer la realidad de estos alumnos y sus familias para
poder ofrecer una mejor intervención y educación inclusiva con ellos. Para ello, se abordará su
situación legal, los recursos a los que pueden acudir para buscar asesoramiento y el contexto de
los países de las nacionalidades más comunes entre estos alumnos. Para dar respuesta a las demandas del profesorado respecto a este tema, el CPR de Plasencia ofrece cuatro módulos diferentes que
ayudarán a manejar herramientas y estrategias con el alumnado y sus familias y así poner voz y
visibilidad a las diferentes situaciones con las que nos podemos encontrar en las aulas,
persiguiendo su inclusión y utilizando, como herramienta esencial, el lenguaje.

DÍPTICO

INSCRIPCIONES

INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA AL AULA. IES Valle del Ambroz, Hervás

En un mundo cada vez más digital, es esencial que el entorno educativo adopte herramientas innovadoras para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. La Inteligencia Artificial (IA) ofrece soluciones poderosas que pueden ser muy útiles para fomentar la creatividad en el aula. Este curso responde a la necesidad de preparar a los docentes para integrar estas tecnologías y metodologías en su práctica diaria, proporcionando estrategias concretas y herramientas prácticas para su aplicación en áreas como la enseñanza de Lengua, la planificación didáctica y el diseño de actividades innovadoras. Al combinar IA y Visual Thinking, se busca transformar las clases en espacios dinámicos, interactivos y adaptados a las necesidades del alumnado, fomentando un aprendizaje más inclusivo, eficiente y
motivador.

Díptico Informativo

Ficha de inscripción

ADMITIDOS