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Tal y como se establece en la RESOLUCIÓN de 10 de marzo de 2023, para la superación de la fase práctica todos los aspirantes que han superado los procedimientos selectivos para ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades, por el sistema concurso-oposición, para los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores de Música y Artes Escénicas y por la que se convocan procesos para integración por primera vez en listas de espera ordinarias y supletorias y valoración de méritos de personas integrantes en las mismas, para los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño, y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, deben realizar obligatoriamente durante la fase de prácticas una actividad formativa.

TURNOS:

PLASENCIA 1      LISTADO

PLASENCIA 2       LISTADO

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El laboratorio de ciencias experimentales en educación primaria es crucial para despertar la curiosidad y el interés en las ciencias desde una edad temprana. A través de actividades prácticas y experimentos, el alumnado desarrolla habilidades de pensamiento crítico, observación y resolución de problemas. Estas experiencias prácticas no solo refuerzan los conceptos teóricos, sino que también promueven la comprensión y la retención del conocimiento. Además, al exponer a los niños y niñas a diferentes ramas de la ciencia, se fomenta la diversidad de intereses y se promueve la posibilidad de futuras vocaciones científicas.

DADO QUE NO SE HA ALCANZADO EL NÚMERO MÍNIMO DE 10 DOCENTES INSCRITOS EN LA ACTIVIDAD, ÉSTA NO SE CELEBRARÁ.