Autor: José María Peguero Renco. Asesoría de Plurilingüísmo

El objetivo general del Programa es apoyar, a través del aprendizaje permanente, el desarrollo educativo, profesional y personal de las personas en los ámbitos de la educación, la formación, la juventud y el deporte, dentro de Europa y fuera de su territorio, a fin de contribuir al crecimiento sostenible, al empleo de calidad y a la cohesión social, además de a impulsar la innovación y a fortalecer la identidad europea y la ciudadanía activa.

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Se abre el plazo para aquell@s que queráis publicar algún artículo en la revista CÁPARRA. Compartir tus experiencias y conocimientos en una revista educativa es una oportunidad invaluable para hacer crecer tu impacto más allá del aula. Tus ideas pueden inspirar a otros maestros, enriquecer el debate pedagógico y contribuir a mejorar la educación. Escribir un artículo te permite reflexionar sobre tu práctica, compartir innovaciones y soluciones a los desafíos que enfrentas día a día.  El plazo para presentar los artículos finaliza el miércoles 8 enero 2025. 

¡Anímate a escribir y deja huella en la educación!

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El CPR en colaboración con la EOI de Plasencia y dentro del Marco Común de Referencia Europeo
quiere presentar este curso de iniciación al Italiano para todos aquellos docentes sin conocimientos
previos o con conocimientos muy básicos del idioma. El objetivo del curso es alcanzar unas destrezas
que capaciten al interesado para desenvolverse a un nivel elemental (A1).

CONVOCATORIA

INSCRIPCIONES

El CPR en colaboración con la EOI de Plasencia y dentro del Marco Común de Referencia Europeo
quiere presentar este curso de consolidación del nivel de usuario independiente y ampliación hacia el
nivel de usuario competente, dirigido a profesores interesados con conocimientos previos de Italiano. El curso se presenta como actualización y perfeccionamiento de la lengua italiana y, al mismo tiempo, como refuerzo de competencias generales y específicas. Se trata de una actividad que se plantea, desde su inicio, como un proceso gradual de perfeccionamiento, un curso que se adapta a las necesidades de
todas esas personas (ex alumn@s, alumn@s que no han podido seguir estudiando en la EOI) que,
teniendo un nivel medio-alto (B2 del MCER) de la lengua italiana, quieren o bien mantenerlo, o bien profundizarlo,
perfeccionarlo y actualizarlo.

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