Autor: Álvaro García. Asesoría de Desarrollo Curricular.

En la docencia existen múltiples factores de riesgo (caídas, choques, sobreesfuerzos, incendios, etc), el profesorado necesita estar preparado para prevenir y actuar en tales situaciones así como conocer y poner en práctica protocolos de actuación de acuerdo a la normativa y legislación que lo regula.
Por otro lado, es esencial que los docentes sepan cómo actuar ante un accidente sufrido por un alumno aplicando los primeros auxilios en situaciones de emergencia.
Con este curso se pretende dotar al profesorado de recursos que favorezcan su actuación ante situaciones de emergencia en el ámbito educativo.
IMPORTANTE: Este curso no está vinculado con la formación DESA y su Instrucción 16/2019.

CONVOCATORIA

Para saber más….

INSCRIPCIONES: El plaza de inscripción finaliza el 8 de mayo.

Dado el número tan elevado de inscripciones se realizarán dos ediciones del curso:

Primera edición: días 12, 19 y 26 de mayo. Lista de admitidos DEFINITIVA.

Segunda edición: 13, 20 y 27 de mayo. Lista de admitidos DEFINITIVA.

Las actividades formativas complementarias suponen un complemento muy valioso a las tareas escolares de los niños. Por ello, se hace necesaria una buena formación de los monitores especialistas que se dedican a dichas actividades extraescolares. Formación que debería basarse en un conocimiento básico del proceso evolutivo de los niños, y en la adquisición de unos recursos didácticos válidos.
En este último sentido, se presenta este curso, que pretende mostrar y dotar a los monitores de un banco de recursos de papelería creativa que pueda servirles para todo tipo de actividad formativa complementaria en diferentes casuísticas: celebraciones pedagógicas, tiempo climatológico adverso, complemento a actividades matutinas……

CONVOCATORIA

INSCRIPCIONES: El plazo de inscripción finaliza el 15 de mayo.

Se amplía el período de inscripción al 15 de mayo.

¡ATENCIÓN CAMBIO DE FECHAS! El curso se realizará finalmente el 19 y 21 y 23 de mayo en horario de 9 a 12:20 horas.

LISTA DE ADMITIDOS.

Educación al aire libre y en conexión con la naturaleza es un curso de formación del profesorado que permite conocer y utilizar tanto los elementos propios de la naturaleza, como los espacios naturales del entorno para alcanzar una apertura del aula al medio natural, a través de la experimentación y vivenciación de dinámicas que conectan la naturaleza con el currículum.
El objetivo fundamental de esta formación es enriquecer las propuestas de aula con elementos que están a nuestro alcance y que los ciclos naturales nos regalan cada día.
Va dirigida al profesorado de todos los niveles que esté interesado en utilizar de forma creativa los recursos que el medio le ofrece para emplearlos en sus proyectos o propuestas diarias. Así, Naturaleza y Arte, son dos estrategias insustituibles en las escuelas para poner al servicio de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, contribuyendo a estimular su divulgación e implementación.

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PARA SABER MÁS….

INSCRIPCIONES: El plazo finaliza el 23 de abril de 2025.

Importante: Los desplazamientos y la comida tipo “ picnic” del sábado correrán a cargo de cada uno de los admitidos en la actividad.

LISTA DE ADMITIDOS.

La enseñanza de las matemáticas representa un desafío constante en el aula, especialmente para los docentes interinos, quienes deben adaptarse rápidamente a diferentes contextos educativos y perfiles de alumnado. En este sentido, resulta fundamental brindarles formación específica que no solo refuerce su competencia didáctica, sino que también les ayude a desarrollar estrategias innovadoras y motivadoras alineadas con los principios de la LOMLOE.

Criterios de selección: docentes auxiliares del programa EducaMatex de Extremadura.

Fecha 31/03/2025.en horario de 9 a 14 horas, en las aulas del CPR de Plasencia.

Aulas del CPR de Plasencia.

LISTA DE ADMITIDOS

Para dar cumplimiento a lo establecido en el Decreto 16/2019 de 12 de marzo que regula la instalación de desfibriladores en entornos no sanitarios, la autorización para su uso y la formación asociada al mismo, así como para dar respuesta a las demandas formativas de muchos centros de nuestra comunidad, se hace necesario establecer un plan específico de formación a los docentes en el uso de los desfibriladores externos automatizados (DEA).

Después del cuestionario enviado a los centros y teniendo en cuenta que el número máximo de participantes por edición son 18 (9 centros, dos docentes por centro), se han estructurado 4 cursos formativos (dos tardes cada uno de ellos, 8 h de formación en total).

SIGUIENDO INDICACIONES DE LA UNIDAD DE PROGRAMAS, ESTAS FORMACIONES QUEDAN POSPUESTAS HASTA NUEVA ORDEN. Disculpen las molestias .