Es de sobra conocida la continua incorporación de herramientas tecnológicas en el ámbito educativo para el desarrollo de la competencia digital del docente y del alumnado. Con esta actividad formativa se pretende dotar al profesorado de herramientas tecnológicas actualmente demandadas en los centros educativos, que le permitan añadir información didáctica al mundo real y crear experiencias inmersivas.
Con este curso descubrirás su potencial didáctico, aprendiendo a utilizar algunas apps y herramientas disponibles para lograr que tus alumnos sean los protagonistas de novedosas experiencias educativas.

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Imagen de Gerd Altmann en Pixabay

La Robótica Educativa ha supuesto una revolución en el siglo XXI. Trabajar la Robótica en los centros educativos permite que los alumnos adquieran las habilidades, conocimientos y metodologías necesarias para que, a medida que su desarrollo madurativo avanza, puedan aprender contenidos más complejos. El objetivo no es aprender Robótica, sino aprender con la Robótica. Con este curso pretendemos iniciar al profesorado, para que, a su vez, empiece con su alumnado en el desarrollo de habilidades, capacidades y competencias clave a través de la resolución de pequeños retos de aprendizaje diarios mediante el uso de la robótica y la programación, conectando y dando respuesta a las nuevas demandas educativas del siglo XXI.

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Imagen de Vasiliu Gabriel en Pixabay

Imagen de Jan Alexander en Pixabay

Es necesario como docente conocer las herramientas actuales para aplicarlas en el aula, pero también es necesario saber cómo influyen en la metodología del docente, los cambios que debemos hacer en nuestro día a día y las precauciones que tenemos que tomar para incluir tecnologías emergentes en nuestras clases, para así identificar principales riesgos relacionados con Internet en las aulas.

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El Cuaderno del profesor es una herramienta que aúna las virtudes del tradicional cuaderno de notas que el profesorado ha usado hasta ahora con las potencialidades que le proporcionan las nuevas tecnologías y toda la información custodiada por la plataforma Rayuela. Conocer el funcionamiento de la plataforma Rayuela es esencial para el profesorado ya que sus herramientas de comunicaciones, agenda, cuaderno del profesor, evaluación y convivencia escolar, entre otras, son muy útiles en la práctica diaria.

Modalidad presencial en el CPR de Plasencia.

Horario: de 17.00 a 19:30 h. Preferencia ámbito CPR de Cáceres (20 plazas).

Fechas: 22, 24, 29 y 31 de enero de 2024

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