JORNADAS PRESENCIALES ROBORETO
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I JORNADA DE RADIO EDUCATIVA. CPR DE PLASENCIA.
Celebración de la I Jornada de Radio Educativa de la demarcación del CPR de Plasencia.
El 15 de febrero de 2024, hemos podido disfrutar de 5 horas de emisión en directo, gracias a la colaboración de alumnos y docentes, de 8 centros de nuestra demarcación: CEIP Manuela Mareque (Navaconcejo), CEIP Amando Barbosa (Cabezuela del Valle), CEIP Ramón Cepeda (Jerte), CEIP El Pilar (Plasencia), IES Pérez Comendador (Plasencia), IES Parque de Monfragüe (Plasencia), IES Gabriel y Galán (Plasencia) y IESO Galisteo (Galisteo).
En esta actividad radiofónica han participado un total de 120 alumnos y 18 docentes con 10 emisiones en directo. Se han necesitado diferentes espacios de espera previas a cada emisión, cedidos por la UEX de Plasencia y la Residencia Universitaria, los cuales han sido dinamizadas por alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior: «Técnico Superior en Enseñanzas y Animación Sociodeportiva» del IES Parque de Monfragüe.
Aquí podréis disfrutar de dicha Jornada
CURSO: LA REALIDAD VIRTUAL, AUMENTADA Y MIXTA DIRECTAS A TU AULA
Es de sobra conocida la continua incorporación de herramientas tecnológicas en el ámbito educativo para el desarrollo de la competencia digital del docente y del alumnado. Con esta actividad formativa se pretende dotar al profesorado de herramientas tecnológicas actualmente demandadas en los centros educativos, que le permitan añadir información didáctica al mundo real y crear experiencias inmersivas.
Con este curso descubrirás su potencial didáctico, aprendiendo a utilizar algunas apps y herramientas disponibles para lograr que tus alumnos sean los protagonistas de novedosas experiencias educativas.
Imagen de Gerd Altmann en Pixabay
Curso: ROBÓTICA EDUCATIVA PARA EDUCACIÓN PRIMARIA
La Robótica Educativa ha supuesto una revolución en el siglo XXI. Trabajar la Robótica en los centros educativos permite que los alumnos adquieran las habilidades, conocimientos y metodologías necesarias para que, a medida que su desarrollo madurativo avanza, puedan aprender contenidos más complejos. El objetivo no es aprender Robótica, sino aprender con la Robótica. Con este curso pretendemos iniciar al profesorado, para que, a su vez, empiece con su alumnado en el desarrollo de habilidades, capacidades y competencias clave a través de la resolución de pequeños retos de aprendizaje diarios mediante el uso de la robótica y la programación, conectando y dando respuesta a las nuevas demandas educativas del siglo XXI.
Imagen de Vasiliu Gabriel en Pixabay