mantenimiento mountain bike

      El ciclo formativo de Grado Medio de Guía en el medio natural y de tiempo libre  la familia profesional de actividades físico-deportivas, introduciendo contenidos sobre el módulo de “Guía de bicicleta”, el profesorado de los ciclos del IES Parque de Monfragüe, así como el de la especialidad de educación física necesita esta formación para mejorar su competencia profesional relacionada con estos contenidos.

CONVOCATORIA                                    INSCRIPCIÓN

Plazo de inscripción hasta el 28 de septiembre.

Lugar de celebración IES "PARQUE DE MONFRAGÜE" de Plasencia

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1677838207672  Actualmente, la enorme transformación de los sectores productivos dirige al docente de  FP a integrarse en los procesos de formación a lo largo de la vida (Upskilling) para la mejora de sus competencias profesionales. Se hace necesaria por lo tanto la continua actualización del profesorado de FP paralelamente a la rápida evolución del tejido empresarial productivo y de servicios.

Se trata de una formacion asíncrona en la que el docente selecciona de los casi 600 cursos en cual quiere formarse.

Comienzo del curso, el próximo 24 de abril y finaliza el 4 de junio.

Asesora de FP y EE en Plasencia Agustina.

LISTA ADMITIDOS EN CPR PLASENCIA 

 Asesor de FP y EE en Cáceres Jesús Durán

LISTA DE ADMITIDOS EN CPR CÁCERES 

DÍPTICO Y CURSOS                             

Nuevo logo

LOGO FP

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El profesorado del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a personas en situación de dependencia necesita conocer el manejo  y aplicar con los alumnos la aplicación de TELEASISTENCIA . Esta aplicación supone una herramienta novedosa y útil para las personas dependientes en la comunidad de Extremadura.

CONVOCATORIA                                    ENLACE INSCRIPCIÓN

El plazo de inscripción finaliza el jueves 28 de septiembre.

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La implantación del curso de Especialización en Ciberseguridad en Entornos de las Tecnologías de la Información, en los I.E.S., en el curso 2020/2021, requiere que nuestros centros ofrezcan una enseñanza de calidad,en consonancia con las exigencias del mercado actual. Por ello, se han planteado para el profesorado de los centros que imparten este curso de especialización estancias formativas en empresas punteras en materia de Ciberseguridad. Esta formacion en la empresa garantiza una enseñanza de calidad y adaptada a los cambios continuos en los sectores productivos.

CONVOCATORIA       PERSONAS ADMITIDAS

Plazo de inscripción del 27 de octubre al 7 de noviembre.

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escaladaEl currículo del ciclo formativo de Grado Medio de la familia profesional de actividades físico-deportivas, y de la especialidad de Educación Física en Educación Secundaria y Primaria para impartirse necesita que los docentes estén mejorando su competencia profesional con prácticas en situaciones motrices en diferentes espacios y la gestión de la seguridad antes , durante y después de la actividad físico deportiva como es en la escalada; todo ello para que su alumnado mejore la organización y gestión física.

Destinatarios: Profesores de Educación Física de FP, Secundaria y Primaria.

Plazo de inscripción hasta el 26 de febrero.

 

 

CONVOCATORIA           PERSONAL ADMITIDAS

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 AMPLIACIÓN PLAZO DE INSCRIPCIÓN HASTA EL 17 DE ABRIL 

"GAMIFICACIÓN EN EL AULA CON HERRAMIENTAS DIGITALES PARA FORMACIÓN PROFESIONAL"

 

INSCRIPCIÓN TURNO MAÑANA

INSCRIPCIÓN TURNO TARDE

 Cartel Digitalización 3Campaña Poster 

Con la tercera convocatoria de la Digitalización de la FP, damos continuidad al proceso   de modernización y transformación en la Formación Profesional mediante la mejora de las  competencias digitales.

La tercera edición oferta 6 cursos  para toda la región desde diferentes CPR cubriendo diversas áreas de la formación digital. Para más información PINCHA AQUÍ

 En esta campaña, el CPR de Plasenica, organiza el curso: "GAMIFICACIÓN EN EL AULA CON HERRAMIENTAS DIGITALES PARA FORMACIÓN PROFESIONAL"  

 

 

 

 

 

Fechas: 

- 21 y 28 de abril, 19 y 26 de mayo de 2022 Turno mañana.

- 19 y 26 de abril, 17 y 24 de mayo de 2022 Turno de tarde.

Horario de las videoconferencia en la edición de mañana: 12:00 a 14:00 horas.

Horario de las videoconferencias en la edición de tarde: 18:00 a 20:00 horas.

Duración y modalidad: 30 horas de formación (8horas de videoconferencia/ 16 horas realización tareas en plataforma Moodle/ 6 horas de realización de evidencia)

Lugar: Formación online a través videoconferencia y plataforma Moodle.

Imprescindible inscripción con cuenta de Educarex

CONVOCATORIA Tarde                         PERSONAS ADMITIDAS Horario de tarde  

CONVOCATORIA Mañana                     PERSONAS ADMITIDAS Horario de mañana 

Vídeo informativo

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Las clases prácticas de laboratorio en todas las disciplinas, suponen la organización y coordinación de medios materiales y humanos, que en ocasiones se convierten en una labor compleja. Por este motivo se considera necesario promover las destrezas del profesorado en metodologías de trabajo y organización de las clases prácticas en los laboratorios de análisis clínicos. Por otra parte, este curso práctico va a servir para orientar al profesorado a que lleve a cabo, durante su labor docente, experiencias de técnicas sencillas de bioquímica, hematología, microbiología e inmunología de análisis clínico sanitario.

PERSONAS ADMITIDAS          CONVOCATORIA

Fecha de inicio: martes 19 de octubre de 16:30 a 20:30.


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La implantación del curso de especialización en el Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual (postgrado oficial de FP y pionero en España), en el IES Valle del Jerte de Plasencia, para el curso 2021/2022, requiere que desde el centro se ofrezca una enseñanza de calidad acorde a las exigencias del mercado actual. Por ello, es necesario contar con un profesorado lo más formado posible en esta materia, para que puedan impartir sus módulos profesionales con las máximas garantías.

CONVOCATORIA                              PERSONAS ADMITIDAS

 

Hoy en día la peluquería y la imagen personal están en auge, tanto en estilos masculinos como femeninos.

Aprender los procedimientos para realizar tantos recogidos históricos o en 3D o las nuevas técnicas, tendencias  y materiales en la manicura, convertida en un nuevo objeto de belleza, requieren de la adquisición de conocimientos emergentes.

 Uñas y recogidos

 

                           CONVOCATORIA                   PERSONAS ADMITIDAS

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A lo largo de la vida, estamos rodeados de música, que nos ayuda a formarnos como personas, ayudándonos a mejorar desde la coordinación o la motricidad fina, hasta la socialización.

La incertidumbre que provoca la utilización de instrumentos de viento, tradicionalmente utilizados en las aulas, derivada de la situación pandémica que vivimos, hace replantearse a muchos docentes, el uso de instrumentos más aconsejables en estas circunstancias. 

Es por ello, que el ukelele, al ser considerado entre los instrumentos más fáciles de tocar, al tener pocas cuerdas y con acordes sencillos y la posibilidad de interpretar diversas canciones con una gran facilidad, está ganando seguidores en las aulas desde las  edades más tempranas.

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Las pedagogías activas llevan años desarrollándose a través de centros educativos referentes en la implementación de estos modelos. En los últimos años, muchos docentes han visto en ellas la posibilidad de mejorar su práctica educativa y llevar aplicaciones de estas experiencias a sus aulas. Cuando se habla de innovación educativa entre otras cosas se habla de: la importancia de ofrecer diferentes vías para acercar el conocimiento al alumnado, la escucha de sus intereses, el profesorado como guía, la educación integral, la relación del aprendizaje con el movimiento y la emoción, educar en competencias, el pensamiento crítico, saber trabajar en equipo, la autorregulación o la disciplina sin castigos.

En la formación del profesorado,de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad se darán a conocer alternativas al modelo convencional o tradicional, que sin duda abrirán las posibilidades a futuras personas docentes. 

 

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El Técnico Básico en Cocina y Restauración, necesita realizar actividades de preparación y presentación de bebidas, así como la atención de clientes en el ámbito de la restauración. Es por ello, que el profesorado de la familia Profesional de Hostelería y Turismo, tiene la necesidad de actualizar las técnicas de elaboración de combinados, y así poder mejorar los aprendizajes de su alumnado relacionados con el “saber hacer” y el “saber estar” .

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servicios socioculturales y a la comunidad logotipoEn la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad la evaluación debe centrarse mayoritariamente en aprendizajes relacionados con el “saber hacer” y en el “saber estar” más que en los saberes teóricos, de manera que los comportamientos que debemos practicar y evaluar en las aulas deben ser lo más parecidos a los que posteriormente desarrollarán en el puesto de trabajo real. Por ello, estas habilidades que queremos valorar requieren de un sistema de registro del trabajo del alumnado que facilite la labor calificativa del docente. 

Por ello, debemos hacer uso de las rúbricas de evaluación como método eficaz de registro útil para la evaluación en FP

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